Apresentação

Apresentamos o encerramento de nossos trabalhos, e explicamos cada cartaz... Acho que todos nós fomos bem, ninguém gaguejou e falaram coisas interessantes e com bom conteúdo... Acho que todos se esforçaram e agiram bem, cada um na sua área de apresentação... O mais importante de tudo, foi a união, o grupo A.L.F.A.C.E. aprendeu muito bem a conviver com a ética de bom relacionamento. Durante a apresentação, cada um se ocupava com uma coisa, nnguém ficou encostado em ninguém, e soubemos dividir os temas.
Bem... Isso foi o que achei... Parabéns para todos nós, e à professora também!!!


Ass.: Tatiane Costenaro de Freitas. (A.L.F.A.C.E.)

Pesquisa na Empresa

No último dia 06 de Junho, visitamos a Empresa pública de tranportes coletivos em Diadema. Foi uma visita muito produtiva e gratificante. Colhemos resultados para a apresentação do Projeto I, a ser realizada no dia 14 de junho.
Abaixo, algumas imagens:
Antes de fazermos um "tour" pela empresa,

Marcos levi conversou conosco na sala de treinamentos.

Na oficina, explicaram todos os procedimentos que são tomados quando há acidentes com ônibus, que não são jogados fora, muito menos vendidos, ficam aguardando processo, até que possam ser leiloados. Os ônibus queimados na época dos ataques do PCC, por exemplo, estão lá na empresa até hoje.

No setor de rotas de viagem, o responsável explicou-nos como funciona o trajeto dos ônibus. O mapa ao fundo, é da cidade de Diadema, e mostra todas as linhas operantes nos bairros.

Que mundo Nós queremos?

Nosso curso acontece com encontros semanais, onde aprendemos sobre diversos conceitos e valores da vida social, política e econômica, sempre com foco na gestão e palnejamento.

A liberdade de expressão e a produção coletiva são fortemente trabalhados em nossos encontros, postarei aqui, o resultado de um trabalho coletivo realizado no dia 10 de maio, no sexto encontro, cujo tema foi "Protagonismo juvenil, Projetos de vida, de Trabalho e de Sociedade".

Foi uma produção coletiva, onde todos participaram dndo idéias, procurando imagens, escrevendo, desenhando, cortando e colando figuras. Eu, como orientadora fiquei muito feliz com o resultado da produção da turma.

Durante a produção coloquei umas músicas do Teatro Mágico, que é um grupo alternativo, que tem uma trilha sonora muito positiva e dá ânimo aos jovens.Ao final da construção, o painel estava lindo! Todos em volta, observaram e disseram o que sentiram na construção, as falas que mais ouvi foram: “nosso mundo professora, apesar de ser uma utopia, deveria ser assim, com todos participando, em busca de coisas melhores, de igualdade e colaboração. Foi um momento muito gostoso, nos sentimos muito úteis, parabéns para o nosso trabalho!” Todos aplaudiram ao final, estávamos felizes e emocionados com o resultado do trabalho coletivo e colaborativo.

Apresentação geral: O que é o Telecurso Tec?

O telecurso Tec é um programa educacional que tem o compromisso de promover a inserção do jovem na sociedade por meio da qualificação profissional. Esse programa tem como objetivo preparar jovens para o mundo do trabalho com uma visão crítica que os capacite a enfrentar os desafios da vida profissional e do exercício da cidadania.
O uso educacional dos atuais meios de comunicação (computador, TV, imprensa, internet, entre outros) permite construir opções que, em conjunto com a rede de escolas técnicas, podem multiplicar o alcance da educação profissional. E é com base nessas tecnologias que o Telecurso Tec foi criado. Sua implementação visa contribuir para a construção de novas oportunidades de formação profissional para a população brasileira e consequentemente, para a empregabilidade de jovens adultos no Brasil.
O chamado “protagonismo do aluno” adotado pelo Telecurso TEC coloca o estudante como autor do próprio conhecimento. O orientador (professor) é um facilitador desse processo, ele vai indicar o caminho e acompanhar a sua evolução.
Para selecionar as escolas participantes, a Secretaria se baseou em uma pesquisa da Fundação SEAD (Sistema Estadual de Análise de Dados) que apontou os locais de maior vulnerabilidade social e juvenil. Com isso, Huguette espera que o projeto abra novos horizontes para esses jovens que, ao se tornarem gestores, também vão beneficiar as suas próprias famílias.
O Telecurso TEC reúne três parceiros de peso. A Fundação Roberto Marinho elaborou o material didático e a metodologia de ensino, administra o Ambiente Virtual e produziu os programas de TV. O Centro Paula Souza de Educação Tecnológica é responsável pela avaliação e certificação dos participantes e disponibilizou profissionais de seu quadro docente para coordenar o trabalho dos orientadores. Por fim, a Secretaria de Educação do Estado de São Paulo abriu as portas das escolas para o projeto, selecionou alunos e mobilizou professores para participarem dessa “empreitada educacional” que fará a diferença na vida de cerca de 50 mil jovens da região da Grande São Paulo.

O curso Gestão de Pequenas Empresas

O curso oferecido dessa parceria com Centro Paula Souza, Fundação Roberto Marinho e Governo estadual, é dividido em 4 módulos e tem duração total de quatro semestres. Em dezembro de 2009, o aluno sairá com o diploma técnico de gestor de pequenas empresas.
O primeiro módulo (Protagonismo Empreendedor) é preparatório. O objetivo é inserir o aluno no mundo empreendedor, formando nele uma identidade protagonista. Preparando-o para situações reais no mundo do mercado de trabalho. Preparando-o também para os próximos módulos (Assistente de palnejamento, Gerente admistrativo e Técnico em Gestão de Pequenas Empresas).
O módulo preparatório levará o aluno a construir dois projetos. O projeto I capacita o aluno a ser empreendedor, a partir das pesquisas e conhecimentos adquiridos ele passará a ter noção de demanda local. Aprenderá com pesquisas sobre Meio ambiente, Cultura e lazer, Saúde e segurança no trabalho, Direitos do consumidor e Atitudes no trabalho.
O Projeto II será construído com base nos seguintes temas: Relações interpessoais e ética na empresa, Direitos trabalhistas, previdenciários e cotas, empreendedorismo, cooperativismo e sindicalismo, tecnologias e sistemas de gestão.
Os projetos serão elaborados pelos alunos e apresentados para a comunidade, visando a implementação de algum negócio empreendedor no local. O curso de Gestão de Pequenas Empresas aborda os seguintes conteúdos:

MÓDULO 1
1 - Planejamento Organizacional
Planejamento Estratégico e Tático
Sistemas Orçamentários e Societários
Pesquisas e Estudos
2 - Planejamento dos Processos
Planejamento de Recursos Humanos
Planejamento Tributário, Financeiro e Contábil
Planejamento de Recursos Materiais, Patrimônio, Seguros

MÓDULO 2
Ciclo de Pessoal
Ciclo Tributário, Financeiro e Contábil
Empreendedorismo
Ciclo da Comunicação Mercadológica

MÓDULO 3
Planejamento de Novos Negócios
Gestão de Compra e Venda
Gestão Financeira e Contábil
Gestão de Materiais, Patrimônio, Produção